为进一步深化家校协同育人机制，增强资助育人实效，助力学生成长成才，7月29日-7月30日，集成电路学院辅导员王涛、物联网工程学院辅导员沈滔带领“资助政策乡村行”实践团学生赴江苏省宿迁市泗洪县、沭阳县开展了2024年暑期家庭经济困难学生家访暨“资助政策乡村行”活动。在这场用心、暖心的家访过程中，实践团们聆听、记录贫困学子们的奋进故事，鼓励他们勇于穿越逆境，守望天际繁星。

在家访工作开展之前，团队精心策划家访路线，精准选定走访对象，重点关注了建档立卡、低保、家庭突发变故的低年级家庭经济困难学生，充分梳理了学生在校表现、受助记录等基本信息，为实地家访作了充足的准备。炎炎烈日当空悬，声声蝉鸣催人忙，实践团成员们不惧高温天气辗转换乘交通抵达宿迁市泗洪县后，第一时间购买了家访物资，马不停蹄开展家访。

家访过程中，实践团与学生家长、学生本人热情沟通，充分了解学生家庭经济现状，以及家庭致困的原因，并向家长反馈学生在校的表现，将2024年的江南大学资助工作月历、江南大学资助项目介绍、江南大学优秀学子风采录、高校学生资助政策简介等各类资助文件交给家长，耐心细致地宣传党和国家的奖助政策、学校的资助项目与资助育人典型，同时关注学生的心理健康状态，与学生和家长共同探讨心理调适的方法，鼓励学生自信自强，树立健康平和的心态，奋进向上，细心地解答学生家长关心的学习、升学、就业、考研等问题，对未来的发展提出切实的建议。

“没想到大学老师来到我们家里，学校这么关心我们家孩子，真是令人感动。”高同学的家长激动地说。学生家长纷纷对学校此次的家访活动表示衷心的感谢，“今后我们及孩子肯定全力以赴，一如既往的配合学校的各项工作，经常和辅导员、班主任沟通，及时了解孩子在学校的表现情况，共同助力孩子成长成才，引导他努力成为对社会有用的人。”司同学家长如是表达对孩子的期望。

本次家访工作有效搭建了家校沟通的桥梁，进一步凝聚家校协同育人合力，夯实资助工作主阵地。学院将不断提升资助育人精度，深化资助育人内涵，为贫困学子全面发展聚力赋能，切实提升育人实效。

下一步，学院将开展2024年新生的线上家访活动，引导他们以更加昂扬、自信、奋进的姿态开启大学生涯。

了解学生家庭情况

向受访家庭发放并讲解资助相关材料

实践团与受访家庭成员合影